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2018 年以来，美国多次以国家安全和外交利益为由限制向中国等国家输出高端技术和产品。
2018年，中兴通讯在内的多家实体企业 （包括 8 家大型国有企业和其下属 36 家企业）被美国列入出口管制清单，禁止向美国公司销售零部件、软件及科技产品。
2019年，美国商务部正式把华为列入了“实体清单”，即除非获得政府许可，禁止美企向华为出售相关技术和产品。
中兴、华为两家企业遭遇的芯片和操作系统“断供”事件，揭示了中国的通信产业缺乏核心技术、中国以往的芯片繁荣依赖于外国技术的事实。
目前，国产自主可控已经上升到国家战略高度，为响应习近平总书记的号召：“要紧紧牵住核心技术自主创新这个‘牛鼻子’，抓紧突破网络发展的前沿技术和具有国际竞争力的关键核心技术，加快推进国产自主可控替代计划，构建安全可控的信息技术体系。”国家在研发投入、知识产权保护、政府补助等方面提供了有利支持。
在这个国产信息化浪潮中，教育作为民族的未来，为了在教育过程中增强教育信息安全，提高教学体验，控制教育成本，夯实国产信息化技术的基础知识，坚定学生对自主研发、自主创新的信心，提升他们对国家科技进步发展的自豪感，学校单位积极响应软硬件国产化替换工作，加速推进教育国产化建设。
目前大部分的学校仍采用分散式管理基础架构，存在如下诸多问题：
随着基础信息化的建设，各学校拥有的计算机的数量越来越多，管理维护的成本却越来越高。一方面，随着用户人数与办公场景的需求增多，用机需求也不断提升，学校拥有的计算机数量不断增多。硬件产品不断更新，废旧计算机逐渐累积，加重仓库管理工作。学校管理人员工作愈发繁重，大批的电脑维护起来非常复杂。IT故障的处理对人工过度依赖，需要花费巨大的费用和时间成本，不仅使处理这些故障的效率大打折扣，而且人力成本也在不断上升。
从未来的发展讲，学校需要与时俱进的进行组织机构、管理方式的调整，随着需求的增长对校园的业务平台进行调整，调整过程中，教学内容的改变、工作模式的切换、新业务系统的部署非常费时费力，现有的分散式桌面管理方式不够弹性灵活，使得IT支持的效率无法有效提高。
电脑提供给老师和学生使用后，用户均可自由安装各种应用软件，但其自行安装的软件或拷贝的文件有可能是附带恶意的破坏性程序，从而很容易造成桌面不稳定或是直接导致系统的瘫痪，严重威胁教学安全。
学校教学场景存在一室多用的情况，教学场景切换频繁。在传统的校园IT架构模式下，教学场景的切换费时费力，且容易出现软硬件损坏情况。面对广泛分布的 PC 硬件，机房管理员需要管理分布在不同地点的PC机，教学连续性差。此外，师生互动少，教学效果一般。为解决教学体验差的问题，往往使用传统PC安装第三方教学管理软件的方式，虽然提高了教学互动性，但是同时产生了产品兼容性的问题。
国产信息技术改革不仅在改变着现在的教育，同时也在塑造着未来的教育。随着国产信息技术的普及和渗透，其不断在改变传统教育方式以及教学环境。传统计算机教室存在着诸多问题，已不是当下PC机房最理想的解决方案。
信创云教室解决方案以解决传统计算机教室的管理难题，保障教育信息安全，有效提升用户体验为主旨，根据不断整合和优化学校机房设备的工作思路，可为广大学校制定的新一代计算机教室建设方案，实现教学集中化，运维管理简单化，信息安全化。
根据学校需求，信创云教室产品可实现学校一个或多个教室仅需采购一台云教室主机，将云教室管理平台部署在该主机上，管理员便可通过一个管理平台同时管理多个教室下的课程、课表及终端。信创云教室产品完美适配信创操作系统，可同步搭配使用信创教学软件，丰富课堂体验，活跃课堂气氛。
信创云教室解决方案构成架构如下：
区域管理中心（S2）：区域教育局管理员可通过区域管理平台统一管理下属学校的服务器、终端及镜像，也可分别进入各校的云办公/教室管理平台来具体管理单个学校的服务器、终端、镜像、用户账号及个性化设置等。
管理员通过云教室管理平台，可以对下属的多功能云教室学生机、课程模板、课表等进行管理。
管理员通过云办公管理平台，可以对下属的教师机、用户、镜像等进行管理。
S0云电脑包含教师机和学生机。终端安装上信创云教室客户端便可组成云电脑。为提高课堂体验，可选择将信创教学管理软件教师端部署在教师机上，学生机可从服务端统一下发已预装学生端的课程桌面。
信创云教室客户端是一款具有高安全性、高兼容性、高扩展性以及强大功能的国产云操作系统。它运行在终端上，将传统电脑升级为云电脑，使得传统电脑可以在单电脑下多用户、多桌面、自维护、数据自动隔离，大大提高了电脑的使用体验和数据安全性，并且使得传统电脑轻松拥有了上云的能力。
目前云电脑可完美支持一个或多个信创操作系统，如：银河麒麟、中标麒麟、UOS等。
信创云教室方案支持教师机预装信创教学管理软件教师端，学生机统一安装信创教学管理软件学生端，教师和学生通过信创教学管理软件可完成教学演示，文件发送，举手等教学互动，丰富教学场景应用。
信创云教室产品依托多年的技术积累，为课堂提供一套完整的具有创新架构的教学平台，旨在获得便捷的教学管理、极致的教学体验，从根本上提升教学的安全性、灵活性，并创造一个安全绿色舒适的教学环境。
出于对数据安全角度的考虑，国家对于国产化愈加重视，仁云一直在为做更好信创方案而努力。目前信创云教室在实现国产化过程中突破了层层难关，实现了云计算资源的集中共享、统一调度管理的技术创新，不依赖于国外技术，为国产化奠定了扎实的基础。信创云教室解决了传统教育信息化架构诸多难题，优化教学模式，不仅让电子教室教学功能得以满足，更增加了辅助教学工作的实用功能，减轻了教师的负担，提升教学质量。
作为一款自主研发的信创教育解决方案，信创云教室充分发挥信创贴合本国用户的主要优势，综合考虑了中国师生的教学操作习惯，加快推进师生投入国产操作系统学习和使用进程，推动国产化产业发展，全面助力国产化教学信息化。
信创云教室方案提供仪表盘监控，历史镜像回滚，课程切换，支持考试场景等多种教学管理功能，并且一个区域管理员可同时管理多个学校，一个学校管理员可同时管理多个教室。管理员随时随地通过浏览器访问管理平台，即可实现日常管理操作。免去传统信息管理模式下，管理员需来回往返工位间，手动逐一维护和管理工作，有效减少管理员运维成本，提高管理效率。
信创云教室解决方案采用了“本地计算+云端管理”的模式，既充分利用终端本地的计算能力，又利用云端数据及系统镜像管理能力，实现对数据、操作系统的集中管理维护。通过计算和管理分离，大幅降低服务器的负载压力，降低云数据中心的投入。信创云教室解决方案独创的三层架构模式，让传统电脑轻松拥有了上云的能力，不论私有云、公有云，均可一步解决，助力教学业务平滑无风险迁移。
所有教学资产集中化管控方式，有效解决了分布在各教室的PC机配置统计困难，登记不清，登记和实际配置不相符等情况。信创云教室解决方案提供集中、统一的管理平台，能够对教学课件，教师桌面，教学终端进行高效的统一管理，同时提供教学终端的资产管理，让管理员足不出户就能解决所有运维管理问题以及快速交付不同的教学环境。
信创云教室解决方案终端系统启动后，不占用服务器资源，运行各类软件全部使用本地CPU、内存、显卡资源，满足大型复杂应用办公场景需求，保障日常流畅的教学体验。此外，授课教师可借助信创教学管理软件辅助教学应用，提供最好的云教学体验。信创教学管理软件注重以学生为课堂的主体，教师端提供分组教学、教师演示、学生示范、远程控制、点兵点将等功能，学生端内置举手、一键截屏、发送作业等功能，充分调动学生的主观能动性，积极参与到课堂教学中来，活跃了课堂气氛，提高了学习效果；通过黑屏肃静、禁止举手等一系列功能很好的维护了课堂秩序。
